充实你的“资源宝库”——浅谈如何引导中学生积累作文素材

在现行的初中语文测试中,写作有着至关重要的作用。同时,写作也是语文综合能力的体现,是学生情感梳理的重要过程。可大部分同学比较头痛作文,要么作文内容假、大、空,要么仿照作文宝典,依葫芦画瓢,草草了事。他们完全把写作文当成任务去完成,根本没有享受到作文的乐趣。究其原因,在于平时不注重积累,脑海中没有充足的素材,自然也就'无米可炊'。怎样让学生自觉、又能准确地获取和使用素材呢?我想应该从以下几个方面做起:1正面激励,树立积累素材的意识什么是素材呢?通俗地讲就是例子。