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高一学生数学学习的习惯及方法的培养和高考的关系

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摘要 高一数学的学习对于整个高中数学学习过程来说是一个重要的开端和起点,应该引起我们足够的重视。很多学生由初中进入高中以后,对于学习环境和教学方法很不适应,导致成绩越来越差。有人对高一学生学习数学的习惯和方法进行过调查问卷,很大一部分学生仍是过去初中的应试学习习惯和方法,不能很好的适应现在高一数学的学习模式,不会对数学的知识点和解题过程进行总结。毕竟高考要考数学科目,而且是一个大科,对于高考的分数和未来报考的大学有直接的影响。所以高一学生要转变观念,变被动学习为主动学习,要养成良好的学习数学的习惯和培养正确的学习方法。本文就高一学生数学学习的习惯及方法的培养和高考的关系进行简要的探讨。
作者 康磊
出处 《中华少年》 2017年第17期283-284,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1数学课程标准研制组.数学课程标准解读[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 2郭思乐.数学素质教育论[M]{H}广州:广东教育出版社,1990.
  • 3张华.经验课程论[M]{H}上海:上海教育出版社,2000.

共引文献7

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