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试论培智语文教学中生活化情境的引入途径
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1
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摘要
与普通教育有所不同,培智教育的教育内容、教学形式和教学目标都具有一定的特殊性。在培智教育中,根据受教育群体的实际情况,为生活为核心,构建生活化教学情境,可以有效提高教学效率,激发学生思维和想象。因此,在培智语文教学中,生活化教学法也得到了广泛应用。文章结合语文教学的特点,就如何在培智语文教学中引入生活化情境展开了讨论,希望能对培智语文教育有所帮助。
作者
王淑娟
机构地区
青岛平度市李园街道平度市特教中心
出处
《中华少年》
2017年第18期64-64,共1页
关键词
培智语文教学
生活化情境
引入途径
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第18期
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