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个性化习作训练的几点策略
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摘要
在作文教学中,培养学生的创造力,发展健康的个性,采取个性化习作训练的教学策略,使学生的独特个性得以最大发挥,促进学生创造力的发展,是作文教学改革与创新的必由之路。教师在作文教学中要重视学生个性的培养,促进其个性的健康发展。
作者
李艳菊
机构地区
河北省任丘市北辛庄乡第三中心小学
出处
《中华少年》
2017年第18期73-74,共2页
关键词
个性
培养
改革
创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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