学而不思则罔——浅谈小学数学中“让学引思”的应用

在新课程改革不断深化的背景下,教育体系要求学生在德、智、体、美、劳等多方面全面发展,那么其中让学生学会自己进行思考,让教师的教育活动引发学生的思考是必不可少的。本文就目前小学数学的教学现状以及一些常见的教学问题,来简要谈谈如何在小学的数学教学中运用合适的教学策略,促进'让学引思'的应用。