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小学数学教学中如何发挥学生积极性
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摘要
小学阶段是学生形成数学思维和提高数学能力的关键时期,那么小学数学教学就显得尤为重要,而且教学的关键是要增强学生的学习积极性,发挥好学生的主体作用,促进学生数学综合素质的提升。本文将重点就小学数学教学当中如何发挥学生的积极性进行探讨,推动教学目标的实现。
作者
兰立武
王凤丽
机构地区
辽宁省铁岭市昌图县佟韦学校
出处
《中华少年》
2017年第18期144-145,共2页
关键词
小学数学
学生
积极性
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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