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如何减少学生计算上的错误被引量：1

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摘要针对学生在计算上出现的错误,先从原因入手进行分析,再结合自己的教学实践从'激发学生计算的兴趣'、'养成良好的计算习惯'、'精心设计作业和练习题'三个方面进行阐述,怎样减少学生计算上的错误。

作者董玲梅

机构地区吉林省长春市九台区兴隆中心学校

出处《中华少年》 2017年第18期173-173,共1页

关键词计算的兴趣计算的习惯计算的准确率

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第18期

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