行动导向在中职机电类专业实践中的研究

随着教育的不断改革,中职教育也在不断进行改革,改变当今的教学现状,提高教学质量。行动导向教学是发展研究的产物,中职教育以行动导向作为教学的根本出发点,抓住行动导向的教学特点,促进学生的学习和发展。行动导向教学是最新提出的针对中职学生教育的教学手段,弥补了之前教学中存在的不足。虽然行动导向教学在实践中取得了一定的成效,但是仍存在很多的不足。本文在分析该教学手段的基础上,提出了建设性的意见,促进行动导向在实践教学中的应用,帮助学生全面发展。