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以培养学生职业素养为抓手,构建和谐向上班级氛围
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摘要
职业院校要培养德才兼备的高素质技能人才,必须坚持以人为本、德育为先,全面实施素质教育,促进学生的持续发展。班级是学校教育和管理的基本单元,如何构建和谐向上的班级氛围是一个重要的问题。本文从培养学生职业素养角度出发,简要分析了如何以培养学生职业素养为抓手,构建和谐向上的班级氛围。
作者
王法辉
机构地区
浙江交通技师学院
出处
《中华少年》
2017年第18期231-232,共2页
关键词
职业素养
班级氛围
职业化管理模式
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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