期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课堂教学板书现状及对策
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
小学语文新课改时期,课堂教学模式变革很大,传统的课堂板书教学、板书设计等逐渐被ppt等代替,新时期的小学语文课堂中对于板书设计的关注度正在逐步下降,同时在新教学模式中板书也出现了很多的创新,小学语文教师在教学时需要结合学生思维习惯和教学实际需要,通过板书设计合理的促进学生语文学习思维的发展,养成学习的习惯,同时还要采取板书创新,进一步促进学生全面素质的提升。为此,本文将分析初小学语文教学板书的选择以及培养学生思维能力的措施。
作者
王晓霞
机构地区
陇南市成县黄陈学区
出处
《中华少年》
2017年第19期40-40,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
板书设计
思维
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
余昱.
“有用”与“高效”——语文课堂教学的现实思考[J]
.教育理论与实践,2003,23(4):41-43.
被引量:21
二级参考文献
2
1
陈钟梁 盛新.语文教学的浮躁与尴尬[J].中学语文教学,2001,(3).
2
钱理群.
以“立人”为中心:关于九年制义务教育中的语文课程改革的一些思考[J]
.语文学习,2000(1):2-10.
被引量:23
共引文献
20
1
汪小舵.
合作式学习在阅读教学中的运用[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(4):97-97.
被引量:1
2
刘元玲.
比较阅读 同中析异——浅论高效课堂教学方法[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2012(8):27-28.
3
罗祖兵,温小川.
学习独立性的意蕴及其实现[J]
.全球教育展望,2013,42(3):31-38.
被引量:9
4
罗祖兵.
“过度教导”的危害与矫正对策[J]
.课程.教材.教法,2013,33(10):22-28.
被引量:8
5
罗祖兵,黄迎.
语文人文知识教学的异化及其矫正[J]
.中国教育学刊,2013(12):38-43.
被引量:2
6
周望乔.
引领学生主动发展,努力构建高效课堂[J]
.语数外学习(高中版)(上),2014(2):86-86.
7
王德娟.
小学语文阅读教学要抓实三个方面[J]
.生活教育,2014(10):52-53.
8
熊笑.
现代文阅读讲评方法刍议[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2014(11):21-22.
9
唐骋帆.
试论高职高专大学语文阅读教学模式创新[J]
.柳州师专学报,2014,29(5):85-87.
被引量:1
10
伍小敏.
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试[J]
.俪人(教师),2015,0(18):231-231.
引证文献
1
1
卢春梅.
小学语文课堂教学板书问题探讨[J]
.中华传奇,2019,0(1):76-77.
1
王长政,陈胜香.
初中数学课堂“微视频”与“导学案教学”的结合分析[J]
.学周刊,2017(19):155-156.
被引量:4
2
钟芳军.
分层异步教学策略在初中数学课堂中的应用[J]
.数学学习与研究,2017(13):94-94.
被引量:2
3
皇甫树青.
浅析小学英语语篇板块的板书设计[J]
.小学教学研究(理论版),2017,0(3):35-37.
中华少年
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部