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高中英语听力能力的培养
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摘要
经过小学和初中英语的学习基础阶段,高中英语的学习进入一个新的过程,与之前的被动学习不同,高中英语学习更注重学习方法的选择和学习能力的培养。在英语学习过程中,听力能力的培养是一个比较复杂的过程,也是英语学习的重要目标之一。本文从以下四个方面来探讨如何培养高中学生英语听力能力:更新教学观念、运用多元教学;提升老师听力教学能力、充分完善自我,帮助学生掌握听力技巧,选择科学学习方法;加强课外训练,提高学生听力素养。
作者
曾梅红
机构地区
湖南省娄底市第一中学
出处
《中华少年》
2017年第19期58-58,共1页
关键词
教学观念
听力教学能力
听力技巧
课外训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中华少年
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