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注重听力教学,让英语课堂彰显活力
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摘要
初中阶段的英语教学培养的最终目的是锻炼学生的语言技能。在这种教学要求下,听力训练则成为初中英语的重要教学任务。笔者结合实践教学,从以下几点展开分析,让学生养成良好的听听力的习惯,培养预测和捕捉关键信息的能力,听力环境是土壤,创设良好的听力环境,培养学生交际能力,电影引导,兴趣教学,指导学生熟练听力技巧四方面,旨在提升学生的听力水平。
作者
王志静
机构地区
河北省定州市佛店初级中学
出处
《中华少年》
2017年第19期103-103,共1页
关键词
初中英语
听力教学
策略研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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