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小学语文自主学习能力的培养

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摘要 教育的最终目标是促进人的全面发展,它需要通过课程来实施与实现,随着社会的发展,为学生创设一种怎样的生活方式和学习方式,为21世纪培养什么样的人才问题,成为教育必须思考的现实问题。本文结合小学语文教学实际,就如何加速培养一批自主学习意识强,具有创新能力和良好学习品质的学生进行思考。
作者 赵芳
出处 《中华少年》 2017年第19期118-118,共1页
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