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对初中物理教学中演示实验的应用探讨
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摘要
对于初中物理教学属于一门实践性较强的学科,而在初中物理教学中存在很多的演示实验,这需要教师要有效应用演示实验,以此来对学生进行物理知识的讲解,从而来不断提升学生对物理知识的理解,促进学生学习质量的提升。本文主要是对初中物理教学中演示实验的应用进行了研究,提出了相关的建议。
作者
毛志仁
机构地区
湖南广益实验中学
出处
《中华少年》
2017年第19期139-139,共1页
关键词
初中物理
教学
演示实验
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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