遵循原则,提升实效——浅谈小学数学作业设计的几个原则

作业是课堂的延伸与拓展,作业是学以致用的有效途径,作业是培优转差的主要方式,作业是提升课堂效率的重要补充……作业在教学过程中有着举足轻重的作用。然而,如果教师在设计与布置作业的时候随心所欲,不遵循一定的原则,那么,作业自然也起不到延伸课堂、拓展知识以及培养转差等作用。教师只有在遵循一定原则的基础上,紧紧围绕课堂教学目标,充分考虑学生的心智水平以及兴趣爱好,联系学生多姿多彩的生活实际并密切结合学生参差不齐的实际学情等,精心设计各种各样的作业,才能有效利用作业全面提升课堂教学的实效。