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谈小学数学思维与兴趣培养的一致性

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摘要 进入21世纪以来,新课程改革在全国进行开来。小学数学作为新课改的重点,在培养学生们的数学逻辑思维和反应能力等方面发挥着极其重要的作用。小学作为学生学习数学的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的数学学习垫定了坚实的基础。在新阶段,小学数学新课改给小学数学教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新教学模式,引进多元化的教学方式,不断激发学生们的学习兴趣,创新学生们的数学思维,从而促进学生全面发展。
作者 吴晓霞
出处 《中华少年》 2017年第19期173-174,共2页
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