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小学高年级数学作业个性化设计探索
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摘要
随着近几年新课改的提出,给学生减负的呼声越来越高,学生作业的改革也就提上了日程,小学高年级的数学作业是巩固学生学习情况的一个重要辅助工具,如何进行合理有效的数学作业设计就是当前针对数学作业改革的一个重要话题。本文就针对小学高年级数学作业个性化设计的发展现状,指出其中的一些问题,并提出一些解决对策,以供广大教师参考。
作者
黄秀兰
机构地区
河源市源城区太阳升小学
出处
《中华少年》
2017年第19期193-194,共2页
关键词
小学高年级
数学作业
个性化设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中华少年
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