《六一国际儿童节歌》说课案

1说教材1.1教材分析:本课是小学音乐教材四年级下期第九课,歌曲诞生于50年代,歌词明了简洁,充满了热情和幸福感、使命感。曲调为五声宫调式,似西洋大调般的明亮清晰,节奏对称、工整,使得旋律的段落层次鲜明、生动,把少年儿童天真、活泼、健康向上的形象展现在我们面前,充分表现了少先队员美好的内心世界。1.2教学重点:降B调线谱视唱1.3教学难点:第二乐段中两个相似乐句的区别及快速换气2说学情四年级的学生已具有一定音乐基础。