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培养学生体育锻炼习惯,提升学生体育综合素养
被引量:
1
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摘要
学生体育锻炼习惯养成意义重大,本文基于体育锻炼习惯养成的被动性、自动性、自觉性等规律,探索培养学生体育锻炼习惯的路径:提升学生体育锻炼认知,营造浓厚体育锻炼氛围,强化学生积极体验与情感,完善体育锻炼保障机制等。
作者
侯威
机构地区
吉林省长春市九台区第四中学
出处
《中华少年》
2017年第19期219-219,共1页
关键词
学生
体育锻炼
习惯
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中华少年
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