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培养学生体育锻炼习惯,提升学生体育综合素养 被引量:1

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摘要 学生体育锻炼习惯养成意义重大,本文基于体育锻炼习惯养成的被动性、自动性、自觉性等规律,探索培养学生体育锻炼习惯的路径:提升学生体育锻炼认知,营造浓厚体育锻炼氛围,强化学生积极体验与情感,完善体育锻炼保障机制等。
作者 侯威
出处 《中华少年》 2017年第19期219-219,共1页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1谭华,刘晋.高中体育选项教学探索与实践[M]人民教育出版社,2004.

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