期刊文献+

中职幼师专业普通话教学训练对策探究

原文传递
导出
摘要 幼师是学前教育的重要引导者,其自身的综合素养对于幼儿的成长极为关键,因而,在中职幼师专业的教学中应加强对幼师多方位的教育。作为一名幼师,标准、流利的普通话是开展学前教育的一块基石,但是从目前中职幼师专业普通话教学现状来看,问题较多,需要逐一予以改正。以下本文将简单分析中职幼师专业普通话教学现状,重点就中职幼师专业普通话教学训练对策展开深入探究。
作者 乔颖
出处 《中华少年》 2017年第19期233-234,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部