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高效课堂下小学班主任工作的几点反思
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摘要
众所周知,一个学校最基本的构成单位便是班级,学校是由一个个班级来组建而成的,班级管理水平直接决定着整个学校的管理水平,一个班级最重要的管理者与组织者便是班主任,班主任是联系学校、学生和家长三者之间最重要的纽带,是教育教学工作中最关键的协调者。本文将结合现阶段打造高效课堂的背景,对当前的小学班主任的工作进行深入的分析与探究。
作者
孙桂英
机构地区
吉林省柳河县时家店乡长兴小学
出处
《中华少年》
2017年第19期284-284,共1页
关键词
高校课堂
小学教学
班主任工作
反思与改进
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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