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城区小学特色校园文化建设的实践与探索
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摘要
校园文化的建设对于促进学生发展、提高学校办学水平具有重要意义。在新时期,对校园文化的要求逐提高,具有特色、不落俗套的校园文化才能吸引学生的注意,满足时代要求。基于此,本文对城区小学特色校园文化建设进行实践与探索。
作者
李姗
机构地区
第二实验小学
出处
《中华少年》
2017年第19期293-294,共2页
关键词
城区小学
特色
校园文化建设
实践
探索
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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