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浅谈小学科学课中的德育教育
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摘要
科学课的目的就是培养孩子的科学素养,'教之道,德为先',大量的事实证明:'有知识,并不等于有德行',在学校的各项教育活动中,德育是重中之重。小学科学课是综合性课程,要充分发挥科学课的优势,善于挖掘教材中固有的育人因素,巧妙地设计传道艺术,在教学活动中,对学生进行思想品德教育.培养学生们的优良品格,因此我们教育工作者要深入研究,在小学科学教学中渗透德育教育,关心孩子们的健康成长,真正做到教书育人。
作者
张艳
机构地区
长春市朝阳区慧达小学
出处
《中华少年》
2017年第20期10-10,共1页
关键词
科学素养
情景创设
德育教育
小组合作
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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1
郑明瑜.
浅析小学美术教学的创新思维培养[J]
.教师,2017,0(22):67-67.
中华少年
2017年 第20期
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