浅谈初中生物探究性实验教学

新课程理念指出:要重视学生的体验、感悟和亲身经历,重视实验探究式的学习。'面向全体学生''以学生发展为本'的教学理念已深入每位教学实践者的心中。自主、合作、探究的学习方式在教学活动中得到了广泛的应用。生物是一门以实验为基础的学科,教师要结合学生的心理、生理特点,努力创造条件,通过实施探究性实验教学,培养学生能力,发展智力,提高学生素质,提高生物教学质量是教师的职责所在。下面结合亲身经历谈谈自己在生物探究性实验教学上的一些体会。