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浅谈小学数学兴趣的培养

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摘要 俄国伟大的作家托尔斯泰说过:'成功的教学不是强制,而是培养学生的兴趣'。兴趣是积极探究某中事物或进行某种活动的倾向,是小学生学习的直接出发点,是一种积极向上的内驱力,是学生获取知识和能力的源动力。如果教师能根据教学教材的特点和儿童心理特征激发小学生学习数学的兴趣,学生学起来就感到轻松、愉快,就会产生喜欢学习数学的内在动力。因此,激发学生的学习兴趣极其重要。
作者 顾成连
出处 《中华少年》 2017年第20期117-118,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1武安.浅谈对小学数学兴趣的培养[J]河北.
  • 2孟青新.浅谈小学数学兴趣的培养[J]河北.

共引文献2

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