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小学数学教学中体验式教学法应用策略 被引量:1

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摘要 新课程改革后,小学数学教学不再在传统数学课堂上的教师掌控数学教学,而是小学生在课堂上可以自由地做课堂学习的主人。这是因为体验式教学是一种可以落实小学生在课堂上的地位,小学生在体验式教学中可以感受数学知识的独特魅力的教学方式,这样的体验式教学是值得数学教师在小学数学教学中运用的。
作者 徐晓宏
出处 《中华少年》 2017年第20期118-119,共2页
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