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浅谈小学数学中培养学生阅读理解能力
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摘要
数学课也存在阅读理解的问题,数学阅读理解能力是发挥数学潜能的重要前提。本文将讨论数学阅读理解的内涵及在小学数学中的重要性和特殊性,以及教育对策等问题。
作者
朱玉梅
机构地区
山东省平邑街道东阳完小
出处
《中华少年》
2017年第20期160-160,共1页
关键词
小学数学
培养
阅读理解能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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