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数学课堂的语言艺术摭谈
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摘要
随着课程改革的深入,我们数学教师更应注重课堂上的教学语言。因为数学教学过程是学生进行思维的过程,在数学课堂教学的过程中,保证学生思维最重要的因素是数学教师的教学语言。
作者
苗增辉
机构地区
山东省郯城县马头镇初级中学
出处
《中华少年》
2017年第20期164-165,共2页
关键词
准确
情感
启发
抑扬顿挫
趣味
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第20期
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