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利用信息化实现初中美术教学的完美升级
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摘要
信息化美术课堂具有图文并茂、视听结合、动静相宜、感染力强的特点,合理利用教育信患化的优势,使之与美术课堂教学有机的整合,丰富美术课堂教学手段,开阔学生的视野,激发学生的兴趣,从而优化美术课堂教学。
作者
邵君
机构地区
山东省宁阳县第六中学
出处
《中华少年》
2017年第20期196-197,共2页
关键词
初中美术
课堂教学
多媒体
辅助
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.955 [文化科学—教育学]
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中华少年
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