互动指导,开创三二六活力课堂——小学语文活力课堂构建策略浅析

在教海探航中,教师要把握教学改革的思想指导,对小学语文教学模式进行创新和改革,使课堂氛围在活跃中进行,充分调动学生的参与积极性,使他们保持高涨的学习热情。随着教学观念的转变,教师在激发学生学习主动性时,要加强师生互动,通过积极的交流掌握学生的学习情况,结合多样化的教学方式来激发他们的学习兴趣,使学生在主动探究中获得发展,掌握更多的语文知识,实现小学语文活力课堂的构建。