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小学班主任与学生和谐关系的建设方式之研究
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摘要
师生之间的关系问题一直是教育界十分关注的问题,处理好师生之间的关系,是每一名老师的责任,然而,有些老师和师生之间的关系并不是十分的融洽,小学是学生接受教育的开始。小学学生的心智发育尚未健全,如果不能正确的处理好班主任老师和学生之间的关系,会使学生产生心理阴影,不利于未成年学生的发展,因此,建设和谐的师生关系式十分必要的。
作者
赵连英
机构地区
山东省临沂市郯城县郯城街道十里小学
出处
《中华少年》
2017年第20期233-234,共2页
关键词
班主任
小学教育
和谐
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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