摘要
作文教学是全方位、多角度的教学。中学作文教学的科学方法实际上包括两个方面:一是学生作文的方法,一是教师指导的方法,两方面又是相辅相成,密不可分的。中学生作文的主要任务是顺利地把作文写出来,而且尽可能地写好。作文教学就是解决好学生写出和写好的问题。据我对当前作文教学的观察和了解,我认为在农村中学的作文教学中还存在以下问题:1多数学生不愿写作,写作时无话可说一个单元的阅读教学结束了,紧随而来的便是口语交际和作文训练,口语交际学生不会有负担,而作文训练却让教者和学者双方为难,受教学任务和教学时间的制约。
出处
《中华少年》
2017年第20期249-249,共1页