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小学生作文教学想象力培养例谈

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摘要 《新大纲》强调:'要鼓励学生写出想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。'《语文课程标准》中也指出:'在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。'那么,怎样为学生插上想象的翅膀,引领他们在思维的天空中飞翔,一直是小语界研究关注的课题。山东省教坛新秀张文莲老师执教的想象作文《亚马逊河探险记》,在如何发展学生的想象力,提高其创新能力方面,进行了比较成功的尝试,值得借鉴。在这节习作课上。
作者 王文莲
出处 《中华少年》 2017年第20期272-273,共2页

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