小学品德与社会课堂教学生活化辨析

《品德与社会》这门课程不仅关系到学生的道德品质的发展,更关系到素质文明社会的建设。而在小学阶段,学生正处于习惯养成的阶段以及品德形成的阶段,而此时的教学环境显得尤为重要。因为儿童的品德形成源于对生活的体验、家庭环境以及社会环境的影响。所以应将品德与社会这门课程融入生活,带入课堂,从小树立正确的道德观。