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浅析初中思想品德法律模块教学中的道德渗透
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摘要
在开展初中思想品德课程的过程中,如何将法律模块自然的融入课程当中至关重要,这就对任课教师提出了更严格的要求,在讲授法律知识的同时,不断地渗透和融入情感元素、道德元素,并将其价值引导作用充分发挥出来,这样不仅可以保证初中思想品德课程的教学质量和效果,而且其学科价值也得到了淋漓尽致的体现。
作者
纪静容
机构地区
福建省莆田市城厢区莆田第三中学
出处
《中华少年》
2017年第21期17-18,共2页
关键词
思想品德
法律模块
道德渗透
情感教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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