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小学作文开放式教学的实践与思考
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摘要
随着新课改进程的不断推进,对于小学作文的教学目标也有着更高的要求。本文着重探讨了小学作文教学过程中应用开放式教学模式的实践与思考,以期更好地提升作文教学的实效性,让写作成为一个学生发自内心热爱的事情。
作者
高国华
机构地区
临沂北城小学
出处
《中华少年》
2017年第21期36-37,共2页
关键词
小学作文
开放式教学
问题分析
有效实践
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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