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思维导图在初中英语教学中的应用研究 被引量:2

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摘要 文章首先分析在初中英语教学中应用思维导图的意义,在此基础上探索共应用步骤与过程,包括以新生教学内容为导向设计思维导图原则、以丰富教学素材为核心构建思维导图框架、以提升教学实效为根本应用思维导图。
作者 刘佐
出处 《中华少年》 2017年第21期37-38,共2页
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