期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学六年级数学教学中多媒体技术的实践运用探索
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在小学六年级的数学教学中应用到多媒体技术,能够打破传统的教学模式、为学生创设一个更好的学习环境,不仅实现了多变式的教学,更利于加深学生对数学知识的理解程度。本文论述了小学六年级数学教学中多媒体技术的实践运用策略。
作者
董华
机构地区
秦皇岛市海港区燕秀里小学
出处
《中华少年》
2017年第21期132-133,共2页
关键词
小学六年级
数学教学
多媒体技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
52
参考文献
5
共引文献
44
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
李静.
哲学视野下小学数学多元表征变式教学构建及其实证研究[J]
.数学教育学报,2016,25(5):45-48.
被引量:13
2
蒋秋,刘芳,邝孔秀.
数学文化融入小学数学教科书的编写策略探析——基于修订前后西师版的研究[J]
.数学教育学报,2015,24(5):92-95.
被引量:13
3
杨明.
如何使用多媒体提升小学数学教学效果[J]
.西部素质教育,2016,2(17):174-174.
被引量:4
4
孙露,项明寅.
小学数学地域性课程资源开发与利用的思考——以徽州文化为例[J]
.数学教育学报,2016,25(6):56-60.
被引量:10
5
邝孔秀,宋乃庆.
发达国家小学数学教科书编写改革趋势及其启示[J]
.比较教育研究,2016,38(5):63-70.
被引量:9
二级参考文献
52
1
曹一鸣,辛兴云.
从数学本质解读数学课程改革[J]
.数学教育学报,2005,14(1):42-45.
被引量:28
2
顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社,1999.280.
3
张奠宙.中国数学双基教学[M].上海:上海教育出版社,2009:14.
4
中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[M]:北京:北京师范大学出版社,2011.
5
费孝通.全球化与文化自觉[M].北京:外语教学与研究出版社,2013.
6
宋乃庆.义务教育数学课程标准试验教科书[M].重庆:西南师范大学出版社,2001.
7
宋乃庆.义务教育数学课程标准教科书[M].重庆:西南师范大学出版社,2011.
8
清水静海,船越俊介.ゎくゎく算数[M].大阪:株式会社新典出版社瞢林馆,2010简称日本(Q)教科书.
9
Fong H oKheong.My Palsare Here!Maths[M].Singa-pore:Marshall Cavendish Educmion Publishers,2012.简称新加坡[M]教科书.
10
Peter Clarke.Primary Maths[M].London:Cdlins Education,2011.简称英国(H)教科书.
共引文献
44
1
陈婷.
多元表征下的小学数学教学思考分析[J]
.试题与研究,2021(25):183-184.
2
曾检华.
数学文化融入初中数学教学策略研究[J]
.新智慧,2017,0(28):35-35.
3
董平,陆玉麒.
双核型空间结构模式及其在世界地理研究中的应用[J]
.世界地理研究,2000,9(1):62-67.
被引量:13
4
刘久成.
五国小学数学课程内容的比较及启示——基于现行中美澳英日小学数学课程标准[J]
.外国中小学教育,2016(10):58-64.
被引量:11
5
虞文辉,蔡金法.
小学高级职称与非高级职称数学教师了解学情现状的比较研究[J]
.数学教育学报,2017,26(2):6-13.
被引量:7
6
裴昌根,宋美臻,刘乔卉,郭元芳.
小学生数学学习兴趣发展的“现状”“问题”及“对策”——基于重庆市的调查研究[J]
.数学教育学报,2017,26(3):62-67.
被引量:30
7
陈洁杨.
关于多媒体在小学数学应用题教学中的应用探讨[J]
.数学学习与研究,2017,0(14):49-50.
被引量:4
8
梁土金.
构建小学数学高效课堂的实践方法研究[J]
.数学学习与研究,2017(19):68-69.
被引量:8
9
周长军,穆勒滚.
边疆民族地区小学数学教育师资培养途径的实践探索——以德宏师专为例[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2017,26(4):83-87.
10
周长军,穆勒滚,赵建红,彭爱辉.
基于少数民族数学文化背景下的小学数学教学个案研究——以云南德宏傣族景颇族自治州陇川县为例[J]
.数学教育学报,2018,27(3):85-92.
被引量:14
同被引文献
2
1
梁波.
小学数学教学课堂中多媒体技术的实践与探索[J]
.新课程,2017,0(22):121-121.
被引量:1
2
师永峰.
多媒体技术在小学数学课堂教学中的实践探索[J]
.才智,2013,0(12):127-127.
被引量:3
引证文献
1
1
雷雪飞.
小学六年级数学教学中多媒体技术的实践运用研究[J]
.情感读本,2019,0(8):113-113.
1
汪岑.
时间贫穷对高中生情绪体验的影响[J]
.中小学心理健康教育,2017(20):4-7.
被引量:1
2
张琳敏.
改进美术教育,提高学生的审美和人文素质[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2017,0(5):85-86.
被引量:1
中华少年
2017年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部