摘要
小学数学,作为一门比较抽象的学科,对于一年级的小学生来说,学习起来比较吃力,如果教师在课堂教学中依旧采用的是枯燥呆板的教学方法,就很难激发学生学习的兴趣好喝热情,不仅影响了学生一年级数学的成绩,对学生今后数学学习生涯的学习都会产生不利的影响,所以,切实的做好小学一年级数学的实践教学工作显得尤为重要。而游戏教学法不仅符合学生的年龄特点,而且能够帮助学生在轻松的环境中学习知识,因此,加强对其的利用程度,以其为重要工具来提高小学一年级数学教学实践的有效性就显得尤为重要了。
出处
《中华少年》
2017年第21期168-168,共1页