期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学教学生活化
原文传递
导出
摘要
最新的《小学数学课程标准》指出:数学教学要与学生的生活实际相联系,让学生理解数学源于生活,用于生活,与生活密切相关。从这一要求出发,把小学数学教学与学生生活实际联系起来,从学生熟知的事物出发,把数学问题生活化,生活经验数学化,增强学生对数学学习的兴趣以及运用数学知识解决实际问题的能力,从而不断提升学生的综合素养和教师的教学效率显得尤为重要。本文笔者就如何让小学数学教学生活化展开了探讨。
作者
高恩福
机构地区
辽宁省大石桥市高坎镇中心小学
出处
《中华少年》
2017年第21期179-180,共2页
关键词
小学数学
生活化
实践
教学
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
119
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
曹青.
浅谈小学数学教学生活化教学策略[J]
.学周刊(中旬),2011(5):132-133.
被引量:27
2
罗海明.
小学数学教学生活化趋势研究[J]
.中国校外教育(中旬),2013(8):107-108.
被引量:96
二级参考文献
6
1
吴小燕.
小学数学生活化教学的实践探索[J]
.上海教育科研,2005(12):62-64.
被引量:97
2
温从虎.
小学课堂教学生活化的探究[J]
.小学教学参考(综合版),2006(5):8-9.
被引量:30
3
张景.
小学数学教学生活化浅议[J]
.小学时代(教育研究),2010(7):52-52.
被引量:14
4
吕素敏.
新课程背景下的小学数学教学生活化策略[J]
.文理导航,2011(15):57-57.
被引量:5
5
乔虹.
新课程视野下小学数学教学生活化误区探略[J]
.新课程研究(上旬),2011(7):147-148.
被引量:74
6
吕秀俊.
对新课标下小学数学生活化的探究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(S2):224-226.
被引量:71
共引文献
119
1
黄新情.
小学数学“生活化”教学策略的探析[J]
.新智慧,2020(36):99-100.
2
钱春龙.
教学生活化,课堂互动化——浅析小学数学教学模式创新研究[J]
.中华少年,2019,0(30):279-279.
3
余建宏.
新课程背景下小学数学教学生活化的探索[J]
.当代家庭教育,2021(4):133-134.
4
陈伟.
简论数学课堂教学生活化与创新性[J]
.中国校外教育(上旬),2012(4):131-131.
5
蒋伟.
小学数学教学生活化初探[J]
.新课程(小学),2013(2):33-33.
6
高庆.
课堂教学生活化对小学数学教学的促进作用[J]
.时代教育,2013(16):208-208.
被引量:1
7
刘福凤.
新课改视野下的小学数学课堂教学生活化[J]
.教育教学论坛,2014(36):212-213.
被引量:1
8
程子彬.
小学数学生活化教学策略探讨[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(9):28-28.
9
周志明.
让数学课堂充满活力[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(3):66-66.
10
宋伟.
浅谈小学数学教学如何生活化[J]
.新课程(教研版),2015,0(1):148-148.
1
郑天发.
让数学与生活“亲密接触”[J]
.陕西教育(综合版),2010(7):82-82.
2
顾晓筱.
在小学数学教学中培养学生的创新意识[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(7):48-48.
3
王培敏.
如何在数学课堂中创设教学情境[J]
.科协论坛(下半月),2007(5):143-144.
4
王艳芳.
浅谈让小学数学与生活实际联系起来[J]
.祖国(教育版),2013(5):113-113.
5
李天梅.
如何分析传送带的问题[J]
.物理通报,2006,27(1):21-22.
6
陈海霞.
数学教学与学生生活实际联系的探索[J]
.小学生(教学实践),2010(9):24-24.
7
杨静.
如何实现小学数学教学生活化[J]
.读写算(教育教学研究),2011(35):103-103.
被引量:1
8
公伟刚,刘鹏程.
奏响“生活化”之歌,激发学生的数学学习兴趣[J]
.学苑教育,2013(15):9-9.
9
王琳.
几种特殊排列组合问题的解题策略[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2016,0(2):41-41.
10
李世草.
数学实践活动——培养学生创新思维的有效途径[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2013(3):62-63.
被引量:1
中华少年
2017年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部