期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何培养学生的综合实践能力
原文传递
导出
摘要
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》将数学实践活动作为课程的加强内容,旨在通过实践与综合运用让学生自主探究和合作交流。对小学数学而言,培养学生的实践能力尤为重要,五年多来,我就如何培养学生的综合实践能力,以及如何上好小学数学实践活动课,做了一些探索和尝试,以下是我的几点做法。
作者
张佑伟
机构地区
山东省新泰市第一实验小学
出处
《中华少年》
2017年第21期253-254,共2页
关键词
小学教学
综合实践能力
创新精神
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
程萍.
培养学生创新精神和实践能力的研究[J]
.科技信息,2009(17):216-216.
被引量:1
2
武贵德.
谈如何培养学生的创新能力[J]
.职业技术,2010(2):59-59.
被引量:1
1
潘志武.
浅析小学数学实践活动[J]
.东西南北(教育),2017(7):144-144.
2
周焕梅.
对小学数学实践活动课的几点认识[J]
.吉林教育,2017,0(30):115-115.
被引量:1
3
韦朝举.
小学数学实践活动课教学摭谈[J]
.中华少年,2017,0(11):162-162.
中华少年
2017年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部