从“要我学”到“我要学”——浅谈如何培养学生自主学习的能力

要使课堂气氛活跃焕发生机,就要从培养学生的学习兴趣入手,科学的设计学习活动,把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力,充分地调动学生积极主动学习,由'要我学'转化为'我要学'、'我爱学'。