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新教材,新挑战
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摘要
新版历史教材所进行适度地修改,有利于学生的学习兴趣培养,也更有利于初高中教材的融合。教材总体结构与内容发生了变化。新的形势下,我们历史教师的认识必须要时刻跟上形势的不断变化,抓住契机,迎接新挑战。
作者
张冬梅
机构地区
辽宁省鞍山市第二十六中学
出处
《中华少年》
2017年第21期273-274,共2页
关键词
历史新教材
变化
挑战
应对
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第21期
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