班主任加强小学生品德教育工作的研究与探讨

小学生由于年龄小,经历和知识较少,没有太多是非观念,如果学校不对其加强品德教育,对学生的成长十分不利。本文分析了小学生品德教育的重要性,并对小学生品德教育现状及存在的问题进行探析,针对这些问题,提出班主任加强小学生品德教育策略,为相关人员提供一定的参考。