合作学习在小学语文阅读教学中的尝试与实践

小学语文的学习是学习其他科目的基础,小学语文的教学质量一直以来都被人们所关注。我国教育一直以来,从未停止过对语文教学模式的探索,在经过长期的探索过程中,合作学习的教学模式逐渐被老师看重,而且其对于提高教学质量具有显著效果。采取合作学习的教学模式,增进了师生之间的交流与情感,更有助于提高学生学习积极性,进而能够更好地完成教学目标。本文以'合作学习在小学语文阅读教学中的尝试与实践'为题,对合作学习的优势与应用策略进行了探究。