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小学语文教学中如何提高学生默读的水平
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摘要
随着人们阅读意识的日益增强,默读作为阅读的重要方式,已被人们广泛实践。作为小学语文教师,教学时教给学生默读的方法,保证学生充足的默读时间,并让学生养成边读边想的习惯,同时注意检查学生默读的效果,把训练落到实处并持之以恒,必定能提高学生的默读水平。
作者
曾凡娇
机构地区
广东省韶关市武江区华泰小学
出处
《中华少年》
2017年第22期84-85,共2页
关键词
语文教学
提高
学生
默读水平
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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张淑凤,王玉玲,冯志新,张志新.
浅析小学语文教学的重要性[J]
.吉林教育,2017,0(18):93-93.
中华少年
2017年 第22期
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