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论小学语文教学里的多元化交流模式

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摘要 在小学语文的教学中,师生良好的互动交流是活跃课堂气氛以及保证课堂顺利进行的必要条件。因此,本文将以小学语文教学里的多元化交流模式为研究对象,首先分析多元化交流在语文教学里的重要性,其次选择了对'发现交流'与'小组交流展示'两种交流模式进行了具体介绍。
作者 任广江
出处 《中华少年》 2017年第22期94-94,共1页

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