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化学教学中培养学生自主探究性学习能力的探索
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摘要
所谓'自主探究性学习'是指学生在教师指导下,运用类似于科学研究的方法,对客观事物进行独立自主探究的一种学习方式。探究性学习重过程、重应用、重体验、重全员参与,把学生置于一个动态、开放、主动、多元的学习环境中,给学生提供了更多获取知识的方法和渠道。探究性学习是实施素质教育的最佳途径,也是新课程改革中的一个亮点。
作者
安建亮
机构地区
山东省寿光市纪台镇第一初级中学
出处
《中华少年》
2017年第22期158-158,共1页
关键词
自主探究性学习
创造性思维能力
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
马海霞.
浅谈学生主体地位在小学数学教学设计中的体现[J]
.学周刊,2017(15):217-218.
被引量:8
中华少年
2017年 第22期
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