摘要
随着课程改革和素质教育的不断推进,初中物理的教学方式也在不断优化改进。在初中物理的教学中,教师不仅要帮助学生掌握基本的物理知识,同时还要让学生建立物理与其他学科之间的联系,从而帮助学生学会应用知识,尤其是物理这样应用性十分强的科学知识。但是,在当前的初中物理教学中,还存在着不少问题,例如教学效率低、学生的学习兴趣不够强等,这些问题都不利于学生的物理学习以及教师教学工作的顺利进行,最终将会对学生综合素质和能力的提升造成不利影响。因此,初中物理教师需要及时审视自身的教学情况,对存在的问题进行改进,这样才能促进学生物理学习能力的不断提升。本文就针对当前初中物理教学中存在的主要问题提出了相关的对策,希望能为有关教师提供一定参考。
出处
《中华少年》
2017年第22期165-166,共2页