探究英语教学的有效方法

从事初中英语教学二十多年来,我深深地感觉到农村的孩子学英语真的很难。在一些农村的小学里,虽然从三年级起就开设了英语学科,但是只作为考查科目,每周只安排两节课,很少有英语专业的老师从事该学科的教学。英语教学得不到师生的重视,这种情况下大部分学生很难为初中学习英语打下较好的基础。升入初中后,初中英语教师只好从ABC教起。